Einführungs-Seminar
Hinführung zur originären, interdisziplinären und kreativen Counseling Supervision
IHP Manuskripte
Wege entstehen, indem wir sie gehen
BRENDT, Susanne
Die vorliegende Arbeit beschreibt die physiotherapeutische Therapie eines körperbehinderten Schülers vor dem Hintergrund des Gestalt-Prinzips. Der Schwerpunkt liegt in der Beschreibung der prozeßorientierten Begleitung des Schülers auf dem Weg in ein selbständiges Leben. Dieser Prozeß umfaßt einen Zeitraum von vier Jahren.