"Afrikanische Märchen erzählen, lesen, malen und spielen - Entdecke Neues in dir und anderen"

Die vorliegende Arbeit zeigt einen Ansatz orientierungsanalytischer Begleitung einer heterogenen Kindergruppe während einer Projektwoche in einer Grundschule.

Ihr Schwerpunkt beinhaltet die behutsame Gruppenbildung und liebevolle Ich-Stärkung der einzelnen Kinder im Alter von 7 bis 11 Jahren. Afrikanische Märchen werden vorgelesen, gespielt, gemalt und im Sinne der Erlebnispädagogik aufbereitet und ergänzt.

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