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08.09.2025

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Praxisberichte aus Beratung, Therapie & Weiterbildung

Details

Nummer
HP 2/2005
ISSN/ISBN
ISBN 3-923536-40-7
Herausgeber
Klaus Lumma
Verlag
IHP Bücherdienst

Preisinfos

Kosten
€ 30,00
Hinweis
versandkostenfrei

Dieses Fachbuch gibt mittels Theorie und Praxisfeld Studien Einblick in 4 Fachrichtungen des Counseling in der Verbindung von Bildung und Beratung.

  • Gestalt Therapie & Pädagogik
  • Kunst- & Cestaltungstherapie
  • Orientierungsanalyse
  • Systemische Therapie

Das Buch enthält außerdem ein Editorial lnterwriting zum Thema New Orleans ist überall * Werden wir von Katrina lernen?

Wie die meisten Bücher aus dieser Reihe ist es kein Fachbuch im klassischen Sinne. Man kann es querlesen und bekommt dabei ldeen für die eigene Themensetzung und Cestaltung von Lernprozessen in Beratung, Therapie & Weiterbildung.

Beiträge in diesem Halbjahrbuch:

Klaus Lumma & Kolleglnnen: New Orleans ist überall * Werden wir von Katrina lernen?
FANTA, Elena: Beispiele spezieller Objektbeziehungsgestaltungen beim Bildhauen * Entwicklungen und Grenzen in stationärer Psychotherapie
WILLEMS, Johannes-Martin: Vertrauen braucht Vertrauen * Counseling in einer Jugendwohngemeinschaft
WILLEMS, Dagmar: Lieber gemeinsam schweigen als einsam streiten * Das reflektierende Team in der Paarberatung
ZELLMANN, Monika: Als Eltern ok sein * Orientierungsanalyse in Familienbildung & Beratung
JÄGER, Werner: Eine Familie wie gemalt * Kunsttherapie in der Begleitung von Patchwork Familien
HERMANNS, Susanne: Die Matrix wird zerstört! So ein Theater! * Theaterpädatogische Methoden in der Orientierungsanalyse
KNOPS, Monika: Krisen & Konflikte erkennen und lösen * Kunstttrerapie in der Arbeit mit geistig behinderten Menschen
KLIMPEL, Bettina: Berufliche Rehabilitation als Chance * Kunst- und Gestaltungstherapie in einem eignungsdiagnostischen Verfahren
LEHMANN-GECK, Martina: Und jedem Abschied wohnt ein Zauber inne * Bildung & Beratung n der Kinderhospizarbeit
PHILIPPEN, Angelika: Rituale und ihre Bedeutung * Nach dem plötzlichen Tod einer Lehrerin

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